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產(chǎn)品詳情
25000.00

產(chǎn)品名稱: 職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃

產(chǎn)品價(jià)格:25000.00

產(chǎn)品數(shù)量:89

保質(zhì)/修期:1

保質(zhì)/修期單位:

更新日期:2019-01-11

產(chǎn)品說明

《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者曾嘗試聯(lián)系采訪袁明,但一位與袁明私交甚深的企業(yè)創(chuàng)始人李輝(化名)透露:“他最近處于非常低落的狀態(tài),你們要找他恐怕比較難……我撥通了他兩個(gè)電話,幾次均無人接通?!闭劶巴薜霓D(zhuǎn)型失敗,李輝表示:“袁總為人很不錯,但不知道什么原因留不住人才。前兩年跟不少同洲的高管接觸過,總體感覺內(nèi)部高層里面流動性也很大,這可能導(dǎo)致了許多計(jì)劃的持續(xù)性不強(qiáng)。”上述同洲中層員工認(rèn)同這一說法,坦言人才流失也是同洲衰落的一個(gè)重要原因。   當(dāng)然,反對的聲音依然強(qiáng)大,這也正是這項(xiàng)基本國策始終難以有重大變革的原因。例如,國家行政學(xué)院公共管理教研部副主任馬慶鈺就認(rèn)為,人口多是導(dǎo)致目前國民生活質(zhì)量不高的重要原因,資源、教育、就業(yè)的各種矛盾,也使政府管理面臨巨大壓力。因此,他表示:“還不能松動計(jì)劃生育,這種松動有可能蠶食我們原有的邊界,使得計(jì)生政策的執(zhí)行產(chǎn)生問題。主動權(quán)放手后,再回過頭來收就很難了。”同時(shí),更有學(xué)者在對人口形勢的變化和政策調(diào)整做出研究后,得出結(jié)論認(rèn)為,若中國全面放開二胎,將迎來“補(bǔ)償性出生潮”,生育率從1.5左右的水平大幅反彈至4.4以上,使得中國人口大幅攀升,國內(nèi)資源消耗趨緊。不過,今年十一期間財(cái)新網(wǎng)發(fā)布的一篇由《大國空巢》的作者易富賢的文章,對此類觀點(diǎn)進(jìn)行了長篇的反駁。   “中國的人口超過13億,占全世界的20%以上,中國依靠自己本國生產(chǎn)的疫苗實(shí)現(xiàn)了如此巨大人口的常規(guī)免疫,中國可以生產(chǎn)所有常規(guī)計(jì)劃免疫疫苗和絕大多數(shù)二類疫苗。這在全球也只有為數(shù)不多的幾個(gè)發(fā)達(dá)國家可以做到。中國疫苗已經(jīng)為全球人口的常規(guī)免疫做出了巨大的貢獻(xiàn)。而今年中國食品藥品監(jiān)督管理局已經(jīng)通過了WHO的審核,因此可以說中國疫苗出口的最大的一扇門已經(jīng)打開了,中國疫苗出口前景將會更樂觀。”對于中國疫苗的前景,楊光充滿信心。據(jù)了解,國內(nèi)已有企業(yè)提前申請并通過了新版GMP認(rèn)證,并在最近向WHO遞交了預(yù)認(rèn)證的申請。(孔瑤瑤)
計(jì)劃實(shí)施_華夏玻璃網(wǎng)
計(jì)劃實(shí)施_華夏玻璃網(wǎng)
21世紀(jì)的中國,無論個(gè)人還是組織,都面臨職業(yè)領(lǐng)域日益紛繁、迅疾、持續(xù)的變化和挑戰(zhàn)。從傳統(tǒng)人事管理體制中走出來的人們,已經(jīng)徹底告別了統(tǒng)招統(tǒng)分、統(tǒng)一調(diào)配的就業(yè)管理方式,擺脫了聽從組織、從一而終的職業(yè)生涯模式,取得了擇業(yè)、跳槽的自由和機(jī)會;而幾乎與此同時(shí),人們進(jìn)入勞動力市場,進(jìn)入就業(yè)競爭的旋渦,也面臨著擇業(yè)中的種種挑戰(zhàn)和困惑。曾有智者云:“選擇職業(yè)即是人生的中心問題”。不僅因?yàn)檫@是伴隨人一生的主題,更是由于從中既能孕育出成功與發(fā)展的機(jī)會和通道,裕培信息科技,員工職業(yè)生涯規(guī)劃解決方案,華夏玻璃網(wǎng),廣州裕培信息科技有限公司,也會潛涌著失敗與停滯甚至倒退的風(fēng)險(xiǎn)和歧路。那么如何應(yīng)對變化與挑戰(zhàn),把握機(jī)會,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),去謀求個(gè)人職業(yè)生涯的不斷發(fā)展與成功呢?這正是職業(yè)生涯管理理論與實(shí)踐的使命和價(jià)值。 絕大多數(shù)人都把工作看作生活的一個(gè)組成部分。我們的快樂和滿足感當(dāng)然要取決于我們自己對工作生活的過程控制得好壞,取決于我們?nèi)绾伟盐展ぷ鲗彝?、個(gè)人生活的影響。但很多人在求職時(shí),即缺乏見識,又沒有目的,不是一味地?fù)Q工作,就是對自己擇業(yè)不明智而怨天尤人。還有一類人,擔(dān)心自己不能作出正確的擇業(yè)決定,因此把職業(yè)生涯管理視為畏途,整天憂心忡忡。我們認(rèn)為,任何年齡的人,要達(dá)到個(gè)人的成功,使自己滿意,都需要認(rèn)真仔細(xì)地對待職業(yè)生涯管理問題,并且必須掌握能使自己作出正確決策的一套框架。 如何幫助員工從“?!敝忻撾x出來,正確的認(rèn)識自己、規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路,照亮目標(biāo)、重燃熱情,為企業(yè)及個(gè)人帶來高績效表現(xiàn)。 有德有才者,是我們職業(yè)化追求的極佳狀態(tài),其職業(yè)化的內(nèi)涵大致包括四個(gè)方面: 一是以“人事相宜”為追求,優(yōu)化職業(yè)生涯; 二是以“勝任愉快”為目標(biāo),平衡職業(yè)幸福; 三是以“創(chuàng)造績效”為主導(dǎo),創(chuàng)造職業(yè)價(jià)值; 四是以“適應(yīng)市場”為基點(diǎn),修煉職業(yè)道德。 在職業(yè)化過程中,我們以職業(yè)生涯規(guī)劃為起點(diǎn),強(qiáng)調(diào)自我認(rèn)知和組織認(rèn)同,實(shí)現(xiàn)人崗匹配,人事相宜的狀態(tài),通過職業(yè)心態(tài)、職業(yè)技能的訓(xùn)練幫助職場人塑造職業(yè)化。 實(shí)施方式:角色演練、精彩視頻、研討互動、行動學(xué)習(xí)、個(gè)案輔導(dǎo)、生動故事 建議人數(shù):20-30人/期 課程特色 1、將專業(yè)知識用于講授補(bǔ)充職業(yè)生涯規(guī)劃的專業(yè)支持; 2、工具表單、心理測評用于操作,來強(qiáng)化自我認(rèn)知、人崗匹配,輸出職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃成果; 3、行動學(xué)習(xí)用于尋找發(fā)展方案和行動落地,來推動職業(yè)生涯的發(fā)展和突破; 4、新員工側(cè)重心態(tài)調(diào)適和自我認(rèn)知; 5、資深員工側(cè)重自我認(rèn)知和發(fā)展規(guī)劃。 課程目標(biāo) 1、闡述職業(yè)生涯規(guī)劃的價(jià)值和系統(tǒng)思路,為職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的重要性有更為系統(tǒng)的認(rèn)識,梳理職業(yè)生涯規(guī)劃的思路,推動職業(yè)生涯規(guī)劃的科學(xué)化; 2、明確自我定位和角色職責(zé),解決我是誰的問題,同時(shí),幫助你認(rèn)識我是怎么看待世界,以尋找你認(rèn)可的價(jià)值體系; 3、應(yīng)用科學(xué)的工具做自我分析,個(gè)人SWOT分析,職業(yè)人格測評,職業(yè)生涯幻游等一系列工具、方法、測驗(yàn),對自我做更為深刻的認(rèn)知和分析; 4、設(shè)計(jì)自我職業(yè)生涯,通過系統(tǒng)的步驟和流程,設(shè)計(jì)出有個(gè)性化、針對性、有現(xiàn)實(shí)意義的職業(yè)生涯規(guī)劃路徑,推動個(gè)人和組織的同步發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人力資源價(jià)值最優(yōu); 5、通過職業(yè)心態(tài)調(diào)整,破除在實(shí)際工作中遇到的問題和障礙,消除相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)和不足,獲取更多職場正能量,實(shí)現(xiàn)暢享職場的愉悅體驗(yàn)。 第一講:職業(yè)生涯的基本概念和價(jià)值 1、三維需求與中國當(dāng)前現(xiàn)狀的結(jié)合 1.1馬斯洛需求理論到三維需求分析 1.2中國發(fā)展三階段(溫飽-小康-和諧社會)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn) 1.3 8090后看人性發(fā)展 互動:我們在工作中最有價(jià)值的事是什么? 案例:我為什么要離職 視頻:豐子愷的藝術(shù)人生 2、職業(yè)生涯 3.1擁有正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀 3.2堅(jiān)持職業(yè)生涯的首要原則 3.3職業(yè)生涯的三途管理策略 3.4定義成功和畫出成功 案例:成長的沈總 視頻:中國達(dá)人秀 案例:忘卻的輝煌 互動:我的成功我做主 3、職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃的系統(tǒng)思路 3.1自我認(rèn)知:解決關(guān)于我是誰的命題 3.2環(huán)境認(rèn)知:解決關(guān)于我在哪里的命題 3.3目標(biāo)設(shè)定:解決我要去哪里的命題 3.4路徑設(shè)計(jì):解決我怎么去的命題 3.6反思評估:解決我做的怎么樣的命題 第二講:個(gè)人心理測評和自我認(rèn)知 1、心理測評和解讀(根據(jù)需求定測評量表) 1.1職業(yè)人格測試 1.2氣質(zhì)類型測試 1.3職業(yè)錨測試 2、個(gè)人自我評估 2.1積極的自我探索 2.2社會中的自我評估 3、環(huán)境和人際分析 3.1個(gè)人人際關(guān)系分析 3.2所在組織環(huán)境分析 3.3家庭環(huán)境的影響分析 第三講:個(gè)人生涯目標(biāo)的確定 1、生涯幻游和未來暢想 1.1六和島暢想職業(yè)生涯 1.2生涯名片的設(shè)計(jì)與應(yīng)用 1.3墓志銘的思考和定義 1.4名人效應(yīng)的榜樣和動力 2、職業(yè)生涯目標(biāo)的確定 2.1初步的職業(yè)目標(biāo)描述 2.2實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的SWOT分析 3、職業(yè)生涯路徑的設(shè)計(jì)和策略選擇 3.1目標(biāo)的分解 3.2目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的路徑和策略 3.3達(dá)成標(biāo)準(zhǔn) 第四講:職業(yè)生涯的保障系統(tǒng)和評估改善 1、五心態(tài)塑造職業(yè)化 1.1心態(tài)一:成功是因?yàn)閼B(tài)度 1.2心態(tài)二:永遠(yuǎn)在創(chuàng)業(yè) 1.3心態(tài)三:凡事的發(fā)生必有助于我 1.4心態(tài)四:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) 1.5心態(tài)五:太棒了 案例:馬糞心態(tài) 案例:態(tài)度的重要性 視頻:喬布斯的對生活的感悟 游戲:進(jìn)步的力量、退步的力量 視頻:蝴蝶效應(yīng) 2、目標(biāo)達(dá)成的保障體系 2.1能量備注計(jì)劃 2.2生機(jī)勃勃的四個(gè)策略 2.3五星學(xué)習(xí)法的應(yīng)用和流程 2.4建立你的心理磁場 2.5人脈圈的設(shè)計(jì)與管理 案例:某企業(yè)的生機(jī)勃勃設(shè)計(jì) 案例:CEO的人際之道 案例:能量的管理的價(jià)值 視頻:瘋狂的教練 案例:舞臺為你而設(shè) 3、職業(yè)生涯評估和循環(huán) 3.1自我總結(jié)評估 3.2父母、同事、朋友、上司的評價(jià)與建議 3.3成才的外因評估 3.4職業(yè)目標(biāo)的修正與新規(guī)劃 絕大多數(shù)人都把工作看作生活的一個(gè)組成部分。我們的快樂和滿足感當(dāng)然要取決于我們自己對工作生活的過程控制得好壞,取決于我們?nèi)绾伟盐展ぷ鲗彝ァ€(gè)人生活的影響。但很多人在求職時(shí),即缺乏見識,又沒有目的,不是一味地?fù)Q工作,就是對自己擇業(yè)不明智而怨天尤人。還有一類人,擔(dān)心自己不能作出正確的擇業(yè)決定,因此把職業(yè)生涯管理視為畏途,整天憂心忡忡。我們認(rèn)為,任何年齡的人,要達(dá)到個(gè)人的成功,使自己滿意,都需要認(rèn)真仔細(xì)地對待職業(yè)生涯管理問題,并且必須掌握能使自己作出正確決策的一套框架。 如何幫助員工從“茫”中脫離出來,正確的認(rèn)識自己、規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路,照亮目標(biāo)、重燃熱情,為企業(yè)及個(gè)人帶來高績效表現(xiàn)。 有德有才者,是我們職業(yè)化追求的極佳狀態(tài),其職業(yè)化的內(nèi)涵大致包括四個(gè)方面: 一是以“人事相宜”為追求,優(yōu)化職業(yè)生涯; 二是以“勝任愉快”為目標(biāo),平衡職業(yè)幸福; 三是以“創(chuàng)造績效”為主導(dǎo),創(chuàng)造職業(yè)價(jià)值; 四是以“適應(yīng)市場”為基點(diǎn),修煉職業(yè)道德。 在職業(yè)化過程中,我們以職業(yè)生涯規(guī)劃為起點(diǎn),裕培信息科技,員工職業(yè)生涯規(guī)劃解決方案,華夏玻璃網(wǎng),廣州裕培信息科技有限公司,強(qiáng)調(diào)自我認(rèn)知和組織認(rèn)同,實(shí)現(xiàn)人崗匹配,人事相宜的狀態(tài),通過職業(yè)心態(tài)、職業(yè)技能的訓(xùn)練幫助職場人塑造職業(yè)化。

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