輔導(dǎo)形式：面授/直播課/網(wǎng)絡(luò)/電話輔導(dǎo)！直播課時(shí)間：平時(shí)晚上/周末(以實(shí)際通知為準(zhǔn))【MBA是什么？】工商管理碩士（MBA）是工商管理類碩士研究生學(xué)位，MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才，兼具理論與實(shí)踐相結(jié)合，而其他碩士研究生只是培養(yǎng)科研型和教學(xué)型人才，偏向理論，不參與實(shí)踐；MBA的招生對(duì)象一般為大學(xué)本科畢業(yè)、并有三年以上工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部和工商企業(yè)管理人員及技術(shù)人員，而其他碩士研究生可以招收應(yīng)屆畢業(yè)生，也可以招收在職人員；培養(yǎng)方MBA教育從本質(zhì)上講是一種專業(yè)實(shí)踐，特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過(guò)商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能，使學(xué)生接受知識(shí)與技能、個(gè)性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。12月全日制/非全日制研究生MBA等管理類聯(lián)考招生簡(jiǎn)章報(bào)名條件工商管理碩士MBA、公共管理碩士MPA、工程管理碩士MEM、旅游管理碩士MTA，一般為國(guó)民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)3年以上或?qū)？飘厴I(yè)5年以上人員已獲碩、博士學(xué)位的人員!報(bào)名時(shí)間每年10月份報(bào)名方式報(bào)名網(wǎng)址：研招網(wǎng)考試時(shí)間初試時(shí)間：每年12月份!（具體初試時(shí)間以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)）復(fù)試時(shí)間：每年3-5月（具體復(fù)試時(shí)間以招生院校通知為準(zhǔn)）管理類聯(lián)考初試科目相同的專業(yè)工商管理碩士MBA、公共管理碩士MPA、會(huì)計(jì)碩士MPAcc、工程管理碩士MEM、旅游管理碩士MTA、圖書情報(bào)碩士MLIS、審計(jì)碩士MAud！MBA學(xué)位由美國(guó)哈佛大學(xué)商學(xué)院（HBS）創(chuàng)立，并逐步被全球各大商學(xué)院認(rèn)可，開設(shè)相關(guān)課程，設(shè)立相關(guān)學(xué)位!【MBA工商管理碩士管理類聯(lián)考綜合能力】考試說(shuō)明初試科目：管理類聯(lián)考綜合能力（科目代碼199，200分,內(nèi)容包括數(shù)學(xué)75分、寫作65分、邏輯60分）；英語(yǔ)二（科目代碼204，100分）.復(fù)試：復(fù)試由考生所報(bào)考的院校自行組織!在全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試初試成績(jī)達(dá)到國(guó)家劃定一區(qū)或二區(qū)分?jǐn)?shù)線的考生，可參加復(fù)試(具體時(shí)間和要求以當(dāng)?shù)貜?fù)試安排為準(zhǔn)），復(fù)試包括政治理論考試、英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)測(cè)試以及綜合素質(zhì)面試；錄�。壕C合考慮考生的初試成績(jī)和復(fù)試成績(jī)擇優(yōu)錄取。MBA輔導(dǎo)找MBA輔導(dǎo)科學(xué)的輔導(dǎo)戰(zhàn)略知識(shí)要點(diǎn)精講+解題技巧輔導(dǎo)+模擬考試資料+典型案例講解+考前點(diǎn)題課程！服務(wù)專業(yè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)!歷經(jīng)多年磨練與整合，高素質(zhì)與高效率的服務(wù)，確保學(xué)員受到更好的培訓(xùn)與服務(wù)！信息專業(yè)專業(yè)的考前輔導(dǎo)與考前押題，對(duì)考試大綱與考點(diǎn)的把握、分析與詳解，核心解密考試題型、解題技巧，第一時(shí)間為學(xué)員提供專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)!通過(guò)率高專注學(xué)歷教育培訓(xùn)，專業(yè)培訓(xùn)、專業(yè)服務(wù)，因?yàn)閷�業(yè)，所以成功。目標(biāo)人群考研專業(yè)課科目為199管理類聯(lián)考的考生(初試考“199管理類聯(lián)考綜合能力”的專業(yè)：會(huì)計(jì)碩士、審計(jì)碩士、圖書情報(bào)碩士、旅游管理碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士);專業(yè)課有效信息匱乏、學(xué)習(xí)無(wú)從下手，希望專業(yè)課復(fù)習(xí)得到及時(shí)、針對(duì)性輔導(dǎo)的考生;沖擊名校/熱門專業(yè)，需大幅提高專業(yè)課成績(jī)的考生;跨院校/跨專業(yè)或者雙跨，專業(yè)課需要深入輔導(dǎo)的考生。十、學(xué)歷學(xué)位證書學(xué)員在規(guī)定年限內(nèi)修滿規(guī)定的學(xué)分，成績(jī)合格，完成學(xué)位論文并通過(guò)答辯的，經(jīng)校學(xué)位委員會(huì)審核批準(zhǔn)后，頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書并授予碩士學(xué)位證書。2023碩士研究生（2022年12份研考）招生考試考前VIP培訓(xùn)班5大品牌優(yōu)勢(shì)師資優(yōu)勢(shì)華師研典教研組老師精煉課程，針對(duì)歷年考試的知識(shí)結(jié)構(gòu)和命題要點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)課程，在總結(jié)歷年考試真題的基礎(chǔ)上，分析預(yù)測(cè)考試命題重點(diǎn)與方向，授課內(nèi)容突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，更有針對(duì)性和時(shí)效性，講課深入淺出，生動(dòng)活潑，助你備考輔導(dǎo)無(wú)憂！哈佛大學(xué)MBA費(fèi)用與MBA年薪分別是多少？

哈佛大學(xué)(HarvardUniversity)商學(xué)院在美國(guó)所有大學(xué)商業(yè)院中排名*。該院工商管理碩士(MBA)的教育費(fèi)用為106880美元。畢業(yè)生工作2年以內(nèi)的的中位收入為133000美元，工作10年的中位收入為182000美元，工作20年的中位收入為232000美元，而在職業(yè)生涯中的全部收入可達(dá)3867903美元。

內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)術(shù)性MBA能調(diào)劑到專業(yè)性MBA？

估計(jì)不可以，因?yàn)榭荚嚪绞胶蛢?nèi)容不周。

有什么優(yōu)勢(shì)？國(guó)內(nèi)MBA和國(guó)外MBA相比？

我的個(gè)人見解：（1）國(guó)內(nèi)MBA比國(guó)外的學(xué)費(fèi)便宜（2）用漢語(yǔ)教學(xué)（3）更多中國(guó)本土情境（4）同學(xué)將來(lái)大都還能聯(lián)系上。優(yōu)勢(shì)很多啊。

mba在職考試與mba聯(lián)考有什么區(qū)別嗎？

MBA在職考試是每年10月份舉行,錄取的次年5月開學(xué),畢業(yè)后僅有學(xué)位證.

MBA教育混亂誰(shuí)把MBA辦成了“M秕A”？

新學(xué)期開學(xué)不久，某高校迎來(lái)了其*批攻讀MBA的研究生。這些MBA研究生們滿懷信心地從各地來(lái)到這里，交上高昂的學(xué)費(fèi)，接受MBA教育，為的是能夠讀書求學(xué)，獲得相應(yīng)的知識(shí)。然而，令他們非常失望的是，該高校在培養(yǎng)MBA方面實(shí)在是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談，以至于鬧出了許多讓人哭笑不得的事情：學(xué)生到校后一周，學(xué)校居然連MBA的學(xué)制問題都還沒*后敲定下來(lái)。也就是說(shuō)，這些MBA研究生們究竟是在校學(xué)習(xí)兩年抑或三年，不但他們自己不知道，連校方也是心中沒底。更具諷刺意味的是，上了一星期的課后，研究生們突然被告知有一門課上錯(cuò)了，趕忙又發(fā)了另一本新教材，至于那些發(fā)錯(cuò)的教材。不僅如此，該校在培養(yǎng)MBA方面的師資力量也甚是落后，有些課程一時(shí)請(qǐng)不到教授，只好先空著。這還不算，*糟糕得是，該校竟要求剛?cè)雽W(xué)的新生幫助擬定MBA培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)在是滑天下之大稽。不難想像，像這樣的高校怎么能在短短的時(shí)間內(nèi)為社會(huì)培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的MBA們?幾年之后，這些人即便有幸按時(shí)捧走了該高校頒發(fā)的MBA文憑，能否稱得上真正的MBA，還真是個(gè)未知數(shù)，沒準(zhǔn)兒原本該響當(dāng)當(dāng)?shù)腗BA，反而成了名副其實(shí)的“M秕A”�！帮酢闭�，不飽滿也。言外之意，雖然聽上去還是所謂的MBA，但這樣的MBA充其量只能是些“M秕A”!你想，既然連培養(yǎng)MBA的種子都不合格，那么，用這樣的種子結(jié)出來(lái)的果實(shí)怎能不是干癟的“M秕A”?把好端端的MBA教育辦成令人皺眉的“M秕A”，恐怕是誰(shuí)都不想看到的事情。不過(guò)，在一個(gè)MBA學(xué)位大紫大紅的時(shí)代，MBA成了一棵搖錢樹，早已是不爭(zhēng)的事實(shí)，有些高校不甘落后，匆匆上馬各自的“MBA工程”。至于這項(xiàng)育人工程是不是一種教育“豆腐渣”，也許外人是霧里看花，搞不懂培養(yǎng)MBA必須具備的條件，還以為所有的高校都實(shí)力雄厚，可以為國(guó)家及時(shí)輸送*管理人才呢。

現(xiàn)代物流業(yè)是基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)，對(duì)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提升產(chǎn)業(yè)層次，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式具有重要的推動(dòng)作用，是衡量經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，我市“十一”末社會(huì)物流總額完成1288.61億元，被列入17個(gè)區(qū)域性物流節(jié)點(diǎn)城市之一。會(huì)議在研究《銀川市“十二五”現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出，在發(fā)展現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)中，要樹立“全域銀川”理念，結(jié)合“兩區(qū)”建設(shè)等新形勢(shì)、新任務(wù)，大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)區(qū)域物流城市建設(shè)，以現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)推動(dòng)其它產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展。