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  師承及確有專長(zhǎng)考核是民間中醫(yī)師合法行醫(yī)的第.一步，也是民間中醫(yī)走上合法行醫(yī)道路的開始。

  中醫(yī)確有專長(zhǎng)的報(bào)考條件是什么？

  首先，我們要明確中醫(yī)師承及確有專長(zhǎng)考核不是一個(gè)考核，它包括師承考核與確有專長(zhǎng)考核兩項(xiàng)考核，而且這兩項(xiàng)考核的報(bào)名條件也大不一樣。

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  確有專長(zhǎng)的考核包括兩個(gè)方面：

  （1）依法從事傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐5年以上；

  （2）掌握獨(dú)具特色、安全有效的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)診療技術(shù)。

  確有專長(zhǎng)比較適合民間老中醫(yī)報(bào)考，因?yàn)樗笠?年的臨床經(jīng)驗(yàn)。像那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的中醫(yī)，建議報(bào)考確有專長(zhǎng)考核。它會(huì)民間老中醫(yī)提供了合法行醫(yī)的途徑，也為熱愛中醫(yī)的年輕人提供了途徑。

  合適的中醫(yī)專長(zhǎng)培訓(xùn)在助考助學(xué)方面，有著個(gè)人自學(xué)復(fù)習(xí)所沒有的優(yōu)勢(shì)，概括起來(lái)大致能提供以下4種幫助：

  一、系統(tǒng)梳理基礎(chǔ)知識(shí)。

  大多數(shù)民間中醫(yī)并沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)中醫(yī)基礎(chǔ)課程，即使有，許多人長(zhǎng)期以來(lái)只看某一種或幾種疾病，許多知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)忘記或記憶模糊，湖南軒頌中醫(yī)藥科技有限公司,軒頌中醫(yī)藥科技,掌握的中醫(yī)知識(shí)已經(jīng)不成體系。中醫(yī)專長(zhǎng)培訓(xùn)針對(duì)民間中醫(yī)的這種情況，科學(xué)安排課程體系，合理規(guī)劃復(fù)習(xí)進(jìn)度，有針對(duì)性地開設(shè)了線下基訓(xùn)課和線上網(wǎng)絡(luò)課程，強(qiáng)化中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)水平。

  二、解決自制力差的問(wèn)題。

  報(bào)班后日常有網(wǎng)絡(luò)課很方便，可以一邊看書一邊跟著網(wǎng)課學(xué)習(xí)，效率大大提升。

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  三、學(xué)會(huì)條例清晰地回答問(wèn)題。

  中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師考核采用的是專家評(píng)議方式，要求考生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)陳述問(wèn)答、回顧中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐資料、中醫(yī)藥技術(shù)方法操作等形式展示個(gè)人醫(yī)術(shù)專長(zhǎng)，規(guī)范的培訓(xùn)班針對(duì)這種情況，開設(shè)有專門的課程，正宗中醫(yī)專長(zhǎng)培訓(xùn)服務(wù),資格考試培訓(xùn)相關(guān)，教會(huì)考生如何層次分明、主旨突出、言簡(jiǎn)意賅、直奔主題地回答問(wèn)題，幫助考生全面展示自己的內(nèi)在實(shí)力。

  四、提前調(diào)適心態(tài)。

  “怯場(chǎng)”是人的一種常見的心理現(xiàn)象，出現(xiàn)怯場(chǎng)的常見原因大多是過(guò)度興奮、缺乏適應(yīng)能力、成敗得失考慮太多、評(píng)價(jià)憂慮等，若能在考前進(jìn)行一定的輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)，可大大減少怯場(chǎng)出現(xiàn)的可能，保證考場(chǎng)上正常發(fā)揮水平，不留遺憾。

  很多民間老中醫(yī)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，但筆試偏弱能通過(guò)考核嗎？事實(shí)上，只要經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練就可以輕松通過(guò)筆試。很多學(xué)員都是年齡較大的中醫(yī)，選擇合適的中醫(yī)專長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，往往在筆試上不成問(wèn)題，能夠很順利的通過(guò)考核。

  有一些人屬于中醫(yī)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、臨診中醫(yī)技術(shù)安全獨(dú)特、語(yǔ)言表達(dá)能力突出、邏輯思維能力嚴(yán)密，想要中醫(yī)專長(zhǎng)培訓(xùn)服務(wù),中醫(yī)專長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校相關(guān)，那基本上是不用上培訓(xùn)班的。但如果覺得自己屬于“茶壺里煮餃子”類型，不擅總結(jié)自己的醫(yī)術(shù)特點(diǎn)并條理清晰地表達(dá)出來(lái)，或者自覺中醫(yī)基礎(chǔ)理論的功底不夠扎實(shí)，或者自學(xué)能力較差，上一個(gè)培訓(xùn)班也未未嘗不可。

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  中醫(yī)專長(zhǎng)培訓(xùn)一般學(xué)員比較多，比較有學(xué)習(xí)氛圍，各種信息交流也比較快，這些對(duì)考生來(lái)說(shuō)，正宗中醫(yī)專長(zhǎng)培訓(xùn)服務(wù),中醫(yī)專長(zhǎng)培訓(xùn)價(jià)格相關(guān)，都或多或少有一定的幫助。所以，無(wú)論是零基礎(chǔ)的中醫(yī)愛好者，只要是對(duì)醫(yī)術(shù)確有專長(zhǎng)感興趣的學(xué)員，如果能報(bào)名參加規(guī)范的培訓(xùn)班，也未嘗不是一個(gè)好選擇。