”湖北三峽技師學院綜合培訓處教師程萍告訴記者，學校從去年初開始探索利用線上平臺對學員進行培訓，如今已取得非常好的教學成果.該校所使用的“中國職業(yè)培訓在線”平臺，是去年3月人力資源和社會保障部推薦的54家職業(yè)技能培訓線上平臺機構之“去年受新冠肺炎疫情影響，很長一段時間內，企業(yè)擔心員工人心渙散，各種技能培訓又無法開展，我們心里也很著急！”程萍說，“這個平臺推出后，我們先開了兩個試點班級，學習人力資源管理師、維修電工等職業(yè)(工種)系列課程，授課效果很好，我們就繼續(xù)使用至今!

“參訓者不再需要墊付培訓費，直接通過培訓券即可繳費培訓!同時，參訓者可靈活自主選擇培訓項目，企業(yè)可根據(jù)實際需求自主設定培訓課程、自主選聘任課教師，實現(xiàn)了培訓供需準確匹配。”福建省龍巖市人社局有關負責人表示，依托龍巖電子社保卡向有培訓意愿的人群準確推送電子培訓券，引導勞動者自主選擇，實現(xiàn)了從“要我培訓”到“我要培訓”的轉變！解決工學矛盾“線上培訓大的優(yōu)勢是緩解了工學矛盾!”程萍指出，參加職業(yè)技能培訓的學員很多是企業(yè)在崗員工，線下學習常會和工作時間沖突，但線上學習的時間則更為靈活！

”阿里巴巴集團副總裁、釘釘總裁葉軍表示，釘釘還將推出千萬數(shù)字人才培養(yǎng)計劃，將數(shù)字化管理師、數(shù)字化會計師、數(shù)字化人才管理、人事管理、低代碼開發(fā)等數(shù)字化新職業(yè)人才納入其中，幫助解決各行各業(yè)數(shù)字化人才短缺的問題！“數(shù)字人才對于各行各業(yè)轉型升級意義重大！”中國新就業(yè)形態(tài)研究中心主任、首都經濟貿易大學勞動經濟學院副教授張成剛認為，新職業(yè)在線學習平臺0版是職業(yè)技能提升基礎能力建設的重大突破!通過該平臺，可以很大地拓展培訓對象的范圍，幫助勞動者群體學到新職業(yè)技能，引導職業(yè)技能培訓體系向數(shù)字化、平臺化方向延伸拓展！

同樣在使用“中國職業(yè)培訓在線”平臺的新疆昌吉杰誠職業(yè)學校校長桑玉寶也持相同觀點：“我們的線上授課主要針對企業(yè)新型學徒制的學員和短期技能培訓的學員.據(jù)這些學員反饋，在線學習可以把自己下班后的時間利用起來，做到工作學習兩不誤，這讓他們很滿意!”桑玉寶告訴記者，線上教學特別適合學習理論課程和公共課程，線下教學主要是實操課程，線上線下培訓結合能大大提高教學效率�！氨热绾腹ふn程共計160個課時，我們安排的是線上課程占40%，即有64個課時可以線上完成.

近期，人力資源和社會保障部印發(fā)《“技能中國行動”實施方案》，指出要加強數(shù)字技能培訓，普及提升全民數(shù)字素養(yǎng)；大力推行“互聯(lián)網職業(yè)技能培訓”，廣泛開展新職業(yè)新業(yè)態(tài)新模式從業(yè)人員技能培訓等�，F(xiàn)階段，“互聯(lián)網職業(yè)技能培訓”如何開展，又取得了怎樣的成果？就此本報進行了采訪.課程資源豐富“線上職業(yè)培訓平臺有章節(jié)課程、視頻課程、文檔課程，也有直播功能，使用后我們感到上面的課程資源很豐富，呈現(xiàn)形式多樣，非常方便實用!為夯實物流合作基礎，南寧鐵路局圍繞“西部大開發(fā)”和“對外開放”戰(zhàn)略，加大了“短、平、快”項目建設力度。今年投入近1億元改造185項貨運設備設施，并在未來3年內，建設南寧沙井、柳州西鵝和桂林西3個一級鐵路綜合物流中心，建設貴港、玉林、鐘山、梧州、六塘(百色)、金城江、憑祥和茂名、湛江、興義10個二級鐵路綜合物流中心，建設德勝、宜州、南丹、泗亭、田東、安龍、鄭屯、品甸、清水河西9個專業(yè)型鐵路物流中心，使全局物流基地配送能力達到1.6億噸。